Volume 1,Issue 7
课程思政视域下健康服务与管理人才培养模式研究
随着立德树人根本任务的提出，高职院校思政教育也迎来了改革的新契机。在此背景下如何更为有效培养学生思政素养，帮助其树立正确的思想观念和价值认知，已经成为困扰高职教师的教学难题之一。课程思政是一种创新型教育理念，主要是指将思政教育融入高职院校专业教学之中，在传授学生专业知识和技能的同时，向他们渗透思政教育，培养学生政治素养，促使其树立社会主义核心价值观。对此，本文围绕课程思政视域下高职健康服务与管理专业人才培养模式进行阐述，希望为推动专业教学改革和提升人才培养质量提供一些有价值的借鉴和参考。
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