Volume 1,Issue 3
Fall 2025
家校合作对孤独症儿童康复教育影响及策略探究
“家校合作”这一概念在教育领域已日益普遍，其在孤独症儿童康复教育中的重要性也不可忽视。通过学校与家庭之间形成合力，有利于增强教育的精准性与有效性，能进一步减轻学校教育的压力和负担，同时，充分调动家长参与孤独症儿童康复教育的积极主动性，让教育效果事半功倍。首先，本文简要阐述家校合作对孤独症儿童康复教育的影响，在此基础上，总结提出家校合作的具体策略，以期大幅度提升孤独症儿童康复教育质量，为孤独症儿童尽快融入社会贡献绵薄之力。
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