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Volume 1,Issue 9

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5 September 2025

岗课赛证融通模式在药品储存与养护技术课程改革中的实践探索

颖 王1 哲 李1
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1 北京卫生职业学院, 中国
RTED 2025 , 1(13), 67–69; https://doi.org/10.61369/RTED.2025130012
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

为进一步提高职业教育质量,教师应认识到岗课赛证融通教学模式在教学中应用的重要意义,积极探讨其在教学中的具体实施。药品储存与养护技术是一门综合性、专业性都较强的专业学科,教师应基于岗课赛证理念,对专业教学进行创新改革。基于此,本文将结合对药品储存与养护技术课程教学现状,以及岗课赛证融通模式在药品储存与养护技术课程的应用优势的分析,探讨相应的课程教学改革策略,以期为教师开展教学活动提供一定参考。

Keywords
岗课赛证
药品储存与养护技术
教学策略
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