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Volume 1,Issue 10

Fall 2025

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28 July 2025

“新双高计划”下高职院校科研管理数字化转型路径与效能评估

佳慧 任1 晓璐 王1
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1 河南地矿职业学院, 中国
RTED 2025 , 1(10), 58–60; https://doi.org/10.61369/RTED.2025100013
© 2025 by the authors. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

“新双高计划”为高职院校发展指明新方向,科研管理数字化转型成为提升其科研水平的必由之路。本研究围绕“新双高计划”,深入剖析高职院校科研管理现状,包括现有模式特征与瓶颈、计划提出的新要求等内容。探讨转型路径,涵盖数字化平台构建、数据驱动流程再造与协同创新机制建立等方面。同时构建效能评估指标体系,研究多维度评估方法及结果应用。旨在为高职院校在“新双高计划”背景下实现科研管理数字化转型提供理论支撑与实践指导,推动其科研工作迈向新台阶。

Keywords
“新双高计划”
高职院校
科研管理
数字化转型
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