Volume 1,Issue 6
Fall 2025
核心素养导向下初中语文单元作业设计分析
随着教育的不断发展，培养学生的核心素养已经成为教学的重点，初中语文核心素养主要包括构建运用语言、发展和提升思维、欣赏与创造美的艺术、文化和理解等方面，强调的是学生综合素质的提高。而语文的单元作业作为语文课程的重要组成部分，不仅是学生在课堂学习上的延伸和巩固，更是培养学生的语文核心素养的重中之重。本文围绕核心素养导向下的初中语文单元作业设计进行阐述，首先对当前初中语文单元作业设计中普遍存在的问题进行了深入剖析，并提出相对应的解决方案。以期给初中语文教师提供单元作业设计的参考，提高学生的语文核心素养水平，助力初中语文教育高质量发展。
[1] 杨青婷.核心素养下优化初中语文单元作业设计探究[J].青海教育,2024,(Z2):56.
[2] 朱影.基于核心素养导向的初中语文单元作业设计[J].天津教育,2024,(14):170-172.
[3] 王文静.基于核心素养的初中语文单元整体作业设计研究[D].佛山科学技术学院,2024.
[4] 曹文彬,聂慧.核心素养视域下的初中语文单元作业设计——以七年级上册第四单元为例[J].课程教材教学研究(教育研究),2024,(04):40-42.
[5] 冯剑辉,汪多维,谢沂.指向核心素养的跨学科单元作业设计与实施——以初中语文古诗文单元为例[J].语文月刊,2024,(04):17-20.
[6] 叶诗诗.核心素养视域下的高中语文单元作业设计研究[D].贵州师范大学,2024.
[7] 王文静.基于核心素养的初中语文单元整体作业设计研究[D].佛山科学技术学院,2024.
[8] 蒲柳.核心素养背景下初中语文作业设计与实施策略研究[D].海南师范大学,2024.
[9] 修千惠.核心素养导向下初中语文单元作业设计研究[D].信阳师范学院,2023.
[10] 郭燕红.核心素养背景下优化初中语文单元作业设计策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,(03):73-75.