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Volume 1,Issue 9

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14 August 2025

孤独症与典型发展儿童父母亲子互动沟通特点差异研究

子婷 宋1 诗雨 张1 晴 纪1 万清 裴1
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1 临沂大学, 中国
ECE 2025 , 1(6), 70–72; https://doi.org/10.61369/ECE.2025060040
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文旨在深入探讨孤独症儿童父母与典型发展儿童父母在与孩子说话方式上的显著差异。通过对丰富语料的分析及相关理论探究,深入剖析两类父母在话题内容、沟通地位、语调语速、句子结构与词汇选择、交流方式、交流目的等维度的不同表现,明确其产生原因及对孩子成长的影响,旨在为理解孤独症儿童特殊需求、提供针对性支持及促进典型发展儿童教育提供参考依据。

Keywords
孤独症儿童
典型发展儿童
父母
亲子互动沟通
差异
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