Volume 1,Issue 9
高职院校《会计学基础》教学融入课程思政教育的研究
随着教学改革的深入进行，思想政治教育越来越成为教学改革的重点内容，课程思政强调在专业教学中融入思政元素，是加强学生思想政治教育的有效途径。本文将在此背景下，探究大数据与会计专业中《会计学基础》课程思政教学中存在的现实困境，随后探讨课程思政在《会计学基础》中应用的现实意义，并以两者为依据，提出针对性的改进策略，旨在提升教学效率和质量，促进学生实现综合素养全面发展，培养道德品质和专业能力并重的会计人才，推动高等职业教育与思政教育实现深度融合。
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