Volume 1,Issue 9
基于“岗课赛证融通”视角的高职院校财会专业学生综合职业能力增值培养的探究
高职院校作为高等教育的主体，其传统的财会专业人才培养模式，已难以匹配当下社会经济发展的多元需求。“岗课赛证”育人模式是创新人才培养模式，深化产教融合，进一步促进职业教育高质量发展的重要载体，是培育具备高素养、创新能力与创业精神的财会专业人才的重要途径。文章立足“岗课赛证”融通视角，阐述其基本概念，分析当下高职财务专业教学现状，并提出具体的教学改革策略，期望能为推动财会专业教学改革提供一定思路。
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