Volume 1,Issue 9
新质生产力背景下计算机教学创新团队建设研究
在新质生产力背景下，计算机专业教学创新团队的建设对于推动教育与产业深度融合、培养适应新时代需求的高素质技术人才具有重要意义。本文以温州商学院计算机教学创新团队建设实践为基础，分析当前教学团队面临的机遇与挑战，探讨教育理念与教学方法创新、师资队伍建设、产学研用深度融合、教育评价体系改革等关键路径，并提出具体的实践策略和建议，以期为同类院校计算机类教学团队建设提供参考。
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