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Volume 1,Issue 9

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28 April 2025

新质生产力视阈下高校毕业生高质量人才培养对策分析

红匣 金1
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1 哈尔滨商业大学, 中国
ECE 2025 , 1(4), 58–60; https://doi.org/10.61369/ECE.2025040014
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在全球化和技术革新日益加速的今天,新质生产力正以前所未有的速度和规模改变着各行各业的运作方式。这一变革不仅推动了社会经济的持续发展,也对高校的人才培养模式提出了新的挑战和要求。新质生产力,作为由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力,以其未来性、融合性和创新性,以及高效能、高科技的特点,正在引领着新一轮科技革命和产业变革。面对这一历史性的机遇与挑战,高校作为知识和人才培养的高地,必须主动适应新质生产力的发展质态,肩负起培养新时代高素质人才的重任。

Keywords
新质生产力
高校毕业生
人才培养
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