面向新质生产力的高职院校创新型高技能人才培养多维探索
随着教育改革的深入实施，高职院校也应与时俱进，积极面向新质生产力，不断加强对创新型高技能人才的培养，以
提高人才培养效果和效率，使学生毕业后能够综合运用所学专业知识来从事相关工作。为了推动改革工作的顺利实施，应积极响应国家政策和号召，基于新质生产力改变传统的培养路径。在此过程中，正视问题，重视对学生创新能力的培养，不断提高其就业竞争力，以此来提高人才培养质量和教育教学质量。本文对面向新质生产力的高职院校创新型高技能人才培养路径进行了重点探究，以期能够为一线教师提供有益参考和借鉴。
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