Volume 1,Issue 5
高质量发展背景下高校教师数字能力提升路径研究
在高质量发展这一中国式教育现代化的时代主题和目标导向的指引以及党的二十大报告中关于“推进教育数字化”的部署下，高等教育育人目标和育人模式亟待转型。同时随着全球数字化进程不断加快，经济社会对于综合型、创新型的数字化人才需求愈加迫切，教师作为向社会输送高素质复合型人力资本的关键枢纽，其数字能力水平关系着教育现代化的建设和高质量发展目标的实现。因此，本文聚焦于高校教师数字能力提升，阐述其数字能力提升的必要性，分析当前高校教师数字能力发展面临的困境，并进一步探究其提升路径，为教师提升自身数字能力、探索教育新模式提供系统性的理论指导。
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