Volume 1,Issue 9
非遗文化融入旅游专业教学的路径与策略研究
随着旅游业的发展，非遗文化作为重要文化资源之一，其价值愈发凸显。通过非遗文化和旅游专业教学的融合，不仅可以培养具有浓厚文化底蕴的人才，还可以加快非遗传承与发展，营造良好的专业育人场景。本文将桂林团扇非遗项目作为案例，分析了非遗文化与旅游专业教学融合的价值，并提出具体的教学实践策略，旨在为旅游专业教学改革提供参考，促进非遗和旅游教学的深层次融合。
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