Volume 1,Issue 9
产教融合背景下开放教育创新创业教学团队建设对策分析
当前，不少开放大学仍采用以理论宣讲、主题班会为主的单一化教学模式来开展创新创业教育，这在一定程度上阻碍了学生创新创业能力的培养。新时期，教师应紧跟时代发展趋势，采取多种方式，不断改革创新创业教育理念与模式。基于此，本文将剖析产教融合背景下开放教育创新创业教学团队建设的重要性，以及开放教育创新创业教学团队建设现状，并探讨产教融合背景下开放教育创新创业教学团队建设提升对策，致力于构建一支结构合理、能力复合、动态优化的专兼职教学团队。
[1] 牛超群. 基于产教融合的高校创新创业教育体系构建研究[J]. 品位·经典,2025,(08):79-82.
[2] 张春艳. 产教融合背景下高校创新创业教育模式探索[J]. 黑龙江画报,2025,(08):123-125.
[3] 薛惜晨, 欧丽辉. 产教融合下开放大学" 一云三创" 人才培养实施路径[J]. 河北开放大学学报,2025,30(02):60-64.
[4] 王华, 王敏, 刘书屹. 高校创新创业教师能力结构及其提升路径—— 基于产教融合视角[J]. 科技促进发展,2025,21(01):80-84.
[5] 赵菁菁. 开放大学双创人才培养的时代内涵与实践路径[J]. 河北开放大学学报,2024,29(06):28-31.
[6] 甘丽媛, 秦一鸣. 成人学生创新创业教育现状与优化路径—— 以S 开放大学为例[J]. 科技创业月刊,2024,37(11):100-106.
[7] 郭朝. 开放大学创新创业教育实践路径探究[J]. 山西青年,2024,(15):75-77.
[8] 吴文嘉. 开放大学创新创业教育质量满意度提升研究—— 基于成渝地区双城经济圈的调查分析[J]. 湖北开放大学学报,2024,44(01):30-37.
[9] 朱红红, 马郓洁. 开放教育学生创新创业能力提高路径研究[J]. 知识窗( 教师版),2023,(12):36-38.
[10] 刘飞云, 张晓艳." 互联网+" 视域下开放大学推进创新创业教育高质量发展的思考—— 以青岛开放大学为例[J]. 江西科技师范大学学报,2023,(04):69-75.
[11] 李妙龙. 开放大学创新创业教育现状与对策研究[J]. 就业与保障,2023,(07):34-36.
[12] 冯艳丽, 白美婷, 赵鑫. 远程开放教育与创新创业教育融合路径研究[J]. 科技创业月刊,2023,36(03):161-164.
[13] 李轶华, 岳晓静. 开放教育背景下大学生创新创业教育现状研究[J]. 河北开放大学学报,2022,27(05):30-33.
[14] 郭玲玲. 开放教育学生创新创业能力提升路径研究—— 以新疆开放大学为例[J]. 创新与创业教育,2022,13(04):79-87.
[15] 郭亚飞. 开放大学创新创业教育模式探索[J]. 创新创业理论研究与实践,2022,5(10):147-149.