Volume 1,Issue 9
信息化背景下绿色食品生产技术专业“课堂+ 大棚”
双场景教学模式的探索
近些年，随着信息化时代的来临，绿色食品生产技术专业教学迎来了全新的发展机遇。在信息化背景下，职业院校实施绿色食品生产技术专业“课堂+ 大棚”双场景教学，不仅能够突破时间、空间带来的限制，也能提高教学精准度，而且教学灵活性、互动性也能得到明显增强，同时也可以更好地满足学生的学习需求，切实提升绿色食品生产技术专业课程教学效果，为学生实现真正意义上的全面发展奠定坚实基础。对此，本文首先阐述信息化背景下绿色食品生产技术专业“课堂+ 大棚”双场景教学模式的意义，接着提出相应的实施策略，最后“课堂+ 大棚”双场景教学模式实践案例与成效分析，以期为相关研究者提供一定的参考与借鉴。
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