Volume 1,Issue 9
飞机数字化装配人才培养模式的创新与实践：基于新型实训载体的探索
针对航空制造业数字化转型背景下，高职院校在飞机数字化装配人才培养中面临的实训载体缺失、教学资源分散及理论与实践脱节等核心问题，提出并实践了一种以自主开发的集成化实训载体为核心的人才培养新模式。该模式基于建构主义与行为主义学习理论，通过开发涵盖“飞机全机数模- 数字工装- 数字仿真- 实体产线”的综合性实训平台，构建了“核心工艺数字装配、学校实训整机装配、高难场景模拟装配”的多层次教学空间。实践表明，该模式显著提升了学生的数字化应用能力、工艺规划能力与综合创新素养，为高素质技术技能人才培养提供了可复制的路径。
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