基于工学一体化教学模式下《汽车车身修复》课程建设的探究

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Abstract

随着社会的蓬勃发展，人们的物资生活提高，汽车的保有量不断增加，汽车事故发生率也越来越高。迫使汽车维修行业对汽车车身修复技术性人才的需求也越来越大，技工院校在汽车车身修复教学过程中需要同步社会的需求，对教学方式不断革新，将原有的教学过程中的不足进行积极改进，工学一体化教学在汽车车身修复教学中的应用能够取得较好的效果。本文针对本校的汽车车身修复课程进行工学一体化教学改革所取得的成效进行分析及总结。

Keywords

车身修复

工学一体化

教学改革

课程建设

References

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