Volume 1,Issue 9
《化工总控操作》岗课融合路径与对策研究
近些年,随着化工产业升级转型稳步推进,对化工总控操作人才所提出的要求越来越高,岗课融合逐渐成为提高人才培养成效的重要渠道之一。岗课融合可以将企业真实需求与《化工总控操作》课程教学内容紧密对接,不仅能提高课程教学质量,学生的职业素养与实践能力也能得到有效培养,进而培养出行业切实所需的高素养人才。对此,本文首先阐述《化工总控操作》岗课融合的价值意蕴,接着提出行之有效的路径与对策,以期为相关研究者提供一定的参考与借鉴。
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