Volume 1,Issue 9
“岗课赛证”与课程思政融合驱动下的装配式混凝土结构的教学改革与实践
本文以嘉兴南洋职业技术学院“装配式混凝土结构”课程为依托，针对当前教学中存在的实践环节薄弱、产教融合深度不足、思政育人体系不完善等问题，提出并实践了“岗课赛证”综合育人机制与课程思政深度融合的教学改革路径。通过深入对接浙江交工集团有限公司真实岗位需求，重构模块化教学内容；有机融入“创新、科学、工匠、劳模、鲁班”五种精神为核心的思政元素；有效对接职业技能等级证书标准与装配式建筑技能竞赛要求。实践表明，该模式显著提升了学生的技术应用能力、职业素养和家国情怀，为培养适应建筑产业现代化需求的高素质技术技能人才提供了可复制的范例。
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