Volume 1,Issue 9
中职英语教学与思政教育深度融合的理实一体化探索
随着全球化进程的深入推进，社会对于中职学生的素质能力提出更高的要求，要求他们掌握关键的专业知识和技能，形成坚定的理想信念、良好的道德品质和社会责任感。然而，传统的英语教学更加注重语言技能的训练，思政教育的渗透力度不足。而将中职英语教学和思政教育有效融合在一起，是时代发展的趋势，同样也是实现人才培养目标的关键。基于此，本文对中职英语教学与思政教育融合的理实探索展开探究，分析出中职英语教学与思政教育融合的必要性和可行性，并提出了中职英语教学与思政教育融合的路径，以供参考。
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