Volume 1,Issue 9
基于教育管理信息化行政管理人员工作模式多维探索
在教育管理信息化的飞速发展下，行政管理人员面临巨大的挑战与机遇。传统的工作模式已无法满足当前教育管理的需求，因此，工作模式的创新与实践显得尤为重要。本文旨在探讨教育管理信息化背景下，行政管理人员如何通过创新工作模式，提升管理效率来促进教育事业的持续发展。
[1]王和丽.大数据环境对高校教育管理信息化改革的影响研究[J].吉林农业科技学院学报,2024,33(06):32-35.
[2]廖群,朱春萍.广西民办高校教育管理信息化对提升教学质量的影响分析[J].文化创新比较研究,2024,8(32):176-179.
[3]杨媛媛.教育信息化背景下高校教育管理策略研究[J].中国新通信,2024,26(21):127-129.
[4]杨立君.区域教育管理信息化建设路径探索[J].大学,2024,(28):24-27.
[5]乔莉萍.高等教育管理信息化与智慧化发展路径探析[J].大学教育,2024,(19):16-19+34.
[6]李忠全.信息化背景下高校教育管理信息化创新与发展路径探析[J].山西青年,2022,(18):172-174.
[7]强乐颖,马军强.教育信息化背景下高校管理人员创新理念与能力研究[J].教育信息化论坛,2022,(04):18-20.
[8]李慧鹏,赵晴.信息化背景下高校教育管理模式的创新性——评《教育信息化与高校教育教学改革深度融合研究》[J].中国科技论文,2022,17(03):361.
[9]钟柳群,曾旖旎,何泳,等.信息化背景下高职院校学生管理制度建设探析[J].广西教育,2021,(27):139-140+143.
[10]郭新.信息化背景下高校教育教学管理的创新发展[J].产业与科技论坛,2020,19(16):249-250.