Volume 1,Issue 9
高校学生跨文化双向传输能力培养的思考
中华文化的国际传播不仅是展示国家形象的重要窗口，也是提升国家软实力的关键。高校学生作为文化传播的生力军，其跨文化双向传输能力的高低直接影响中华文化的国际影响力。本文从学生、教师和学校三方面来探讨提升高校学生跨文化双向传输能力的路径，旨在为高校培养具备跨文化双向传输能力的高素质人才提供思路与方法。
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