Volume 1,Issue 9
融合OBE 理念和课程思政的电路课程教学改革探究
在职业教育深化改革与课程思政全面推进的背景下，电路课程作为电子信息类专业核心课程，其教学改革势在必行。基于此，笔者在本文中将以成果导向教育理念为指引，探索将课程思政元素深度融入电路课程教学全过程。旨在通过OBE 理念与课程思政的有机融合，实现电路课程知识传授、能力培养与价值引领的协同发展，为培养德技并修的高素质电子信息人才提供教学改革新范式。
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