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Volume 1,Issue 9

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28 May 2025

校园文化助推中小学内涵发展的策略研究

凯东 朱1 春梅 黄2 东明 林3 小路 林4 晴阳 梁5 瑜 周2 雪英 廖6 禹霖 陈7
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1 博白县松旺镇中心小学, 中国
2 博白县博白镇第七小学, 中国
3 博白县博白镇第一小学, 中国
4 博白县实验中学, 中国
5 博白县沙陂镇初级中学, 中国
6 博白县博白镇第五小学, 中国
7 博白县亚山镇第一初级中学, 中国
SSSD 2025 , 1(6), 88–90; https://doi.org/10.61369/SSSD.2025060006
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着素质教育改革的深入推进,校园文化建设已成为中小学在育人与发展中需要应对的新课题。优秀的校园文化建设对学生的成长与发展有着显著的推动作用。中小学生由于年纪较小,价值观念尚未成熟,所以更需要优秀的校园文化环境。对此,本文将浅析校园文化建设的内涵,以及中小学校园文化建设现状,并对校园文化助推中小学内涵发展的策略进行探讨。

Keywords
中小学
校园文化
内涵发展
实施策略
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