Volume 1,Issue 9
四年级建筑设计与 互联网+ 翻转课堂结合的教学改革实践
建筑设计是建筑学专业五年制本科学生的主干核心课程。四年级建筑设计教学任务是完成规模巨大、功能综合、技术复杂的建筑设计训练，为五年级设计院实习及毕业设计打下坚实的基础。在高等教育领域，由于互联网技术的飞速发展，高校的教学环境发生了巨大的改变，新的教学模式慕课、线上教育应运而生。成都锦城学院倡导互联网+ 翻转课堂教学，学生通过互联网学习丰富的在线课程，由此引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革。本文作者通过教学实践，抛砖引玉，探索传统建筑设计课程与互联网+ 翻转课堂结合的教学改革。
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