ARTICLE
14 November 2025

新质生产力背景下大学生高质量就业的辅导员赋能路径研究

胜男 张1
Show Less
1 成都文理学院, 中国
SSSD 2025 , 1(17), 123–125; https://doi.org/10.61369/SSSD.2025170038
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

源于新质生产力对人才素质与就业市场的深 刻影响,高校就业工作面临新挑战。辅导员作为思想政治教育与成才服务的骨干,是应对这一挑战的关键。本文旨在构建一个以辅导员为核心的“三维九环”赋能路径模型,该模型涵盖认知重塑、资源链接与生态营造三个维度,通过系统性的理念、内容与方法迭代,为赋能学生高质量就业提供可操作方案,以期形成可资借鉴的理论与实践范式。

Keywords
新质生产力
高质量就业
辅导员
赋能路径
生涯教育
协同育人
References

[1] 洪银兴. 围绕新质生产力发展经济[N]. 光明日报,2024-02-21.
[2] 岳昌君,等. 中国大学生就业质量研究[J]. 北京大学教育评论,2023,21(1).
[3] 李伟权,林佩玲. 赋能理论视域下高校辅导员就业指导工作模式创新研究[J]. 高教探索,2023(5).
[4] 赖德胜,李飚. 新质生产力塑造就业新格局[N]. 中国教育报,2024-03-01.
[5] 冯刚,张发雄. 高校辅导员促进大学生高质量就业的角色定位与实现路径[J]. 学校党建与思想教育,2022(12).

Share
Back to top