Volume 1,Issue 9
虚拟现实技术在中职机电专业教学中的应用
虚拟现实技术由于双向交互优势，在机电专业教学中的应用具有广泛前景。以其支持机电专业学生理论探究、虚拟实践、项目演练等等，能够达到事半功倍的教育效果。将虚拟现实应用到专业教学场景下，教师因为强大数据库、资源库的支持，以及对学生的更高把握，教起来游刃有余。学生也因为教学内容、活动更加丰富，真正沉浸式体验不一样的职业教育，增强学习能力与职业素养。鉴于此，本文探讨虚拟现实技术的基本概念，指出中职机电专业智慧化建设的现状问题，最终提出几点可行且有效的改进策略，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
[1] 张利平, 魏继柱. 技工院校机电专业工学一体化课程教学方法实践探析[J]. 中国机械,2024,(32):127-130.
[2] 何欣. 基于OBE 理念的机电专业" 四阶段、四层次" 实训教学模式研究[J]. 职业教育研究,2023,(07):50-55.
[3] 周萌萌." 互联网+ 教育" 模式下中职机电专业教学优化分析[J]. 中国新通信,2023,25(07):143-145.
[4] 张潮. 以《电工电子技术基础》为标准的课程理实一体信息化教学实践[J]. 大众标准化,2023,(05):18-20.
[5] 陆胜凯. 中职学校信息化教学实践探索—— 以中职机电专业为例[J]. 现代农机,2022,(06):94-95.
[6] 迟少欣." 互联网+ 教育" 背景下中职机电专业智慧教学对策研究[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 中旬刊),2022,(12):90-93.
[7] 杜新珂. 职业院校机电专业基于" 互联网+" 信息化教学模式的探讨和应用[J]. 农机使用与维修,2022,(11):158-160.
[8] 杨眉. 虚拟现实技术应用视域下的高职机电专业三教改革研究与探索[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 中旬刊),2022,(08):30-33.
[9] 相宏军." 互联网+" 背景下中职机电专业理实一体化教学改革的探索[J]. 中国新通信,2022,24(10):131-133.
[10] 刘雪林. 基于新课标背景探索现代信息技术在中职机械机电教学中的运用研究[J]. 中国设备工程,2022,(03):249-251.
[11] 黄亚东. 基于大数据的中职机电专业实训智慧化学习平台实践与探索[J]. 中国培训,2021,(10):85-87.
[12] 徐年华, 孙彬. 对标岗位监评一体数据支撑—— 中职机电专业人才培养质量评价标准的建构与应用[J]. 江苏教育研究,2021,(18):17-21.
[13] 宋丽群. 虚拟现实技术在机械机电类专业课程教学中的应用[J]. 现代农机,2020,(05):41.
[14] 钟石根, 朱丽敏, 张良杰, 等. 虚拟现实技术在高职教育机电类专业课程中的应用[J]. 无线互联科技,2020,17(06):151-152+166.
[15] 胡建忠.VR/AR 技术在舰船机电装备训练仿真中的应用研究[J]. 公安海警学院学报,2018,17(01):64-69.