乡村中学生心健策略探索— 以陕西某县区乡村中学为例

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Abstract

随着国家及社会各界对乡村教育质量发展的日益关注与重视，乡村学生的心理健康问题是推进“教育强国”的重要方面。本文以陕西某县区乡村中学为调研对象，了解乡村中学生的心理健康问题的主要特征，提出一些思考。

Keywords

乡村教育

中学生心理健康

心理健康干预

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