Volume 1,Issue 9
高职院校实施职业技能等级认定的问题及对策研究
职业技能等级认定是技能人才评价的重要组成部分。2022年, 中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》中提出, 要“建立健全技能人才职业技能等级制度”。各地也陆续出台文件，鼓励高职院校积极承担职业技能等级认定工作，申报职业技能等级评价资质。做好职业技能等级认定工作, 已成为高职院校要认真研究和加强的一项工作。近年来，高职院校在开展职业技能等级认定中的作用日益凸显，但还存在服务范围较窄、题库建设缓慢、“三员”队伍建设不到位等问题。因此，要在扩大服务范围、完善题库建设、加大资源投入、加强宣传教育等方面，从政府和高职院校两个层面采取有效对策。
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