Volume 1,Issue 9
基于OBE 教育理念的高校学风建设探索与实践
Outcome-Based Education（OBE）教育理念重塑了高等教育中对教育质量的评估方式。OBE不仅重视知识的传授，更注重学生的能力培养和实际成果，旨在通过明确的学习目标，提高学生的自主学习能力和终身学习的能力。在高校学风建设中引入OBE 理念，可以有效地提升教育实践的质量，利用OBE 理念优化课程设计、教学方法和评估体系，可以培养学生的创新精神，提升学生的操作技能。本研 究旨在探索OBE 教育理念在高校学风建设中的应用路径，以期为高校提供借鉴和参考。
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