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Volume 3,Issue 9

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20 June 2024

人工智能背景下职业本科大学英语思政融合路径

婷婷 滕
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1 浙江广厦建设职业技术大学, 浙江广厦建设职业技术大学
SE 2024 , 2(6), 84–86; https://doi.org/10.61369/SE.8490
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在人工智能技术被广泛运用的当下,教育领域正经历着深度变革。职业本科大学作为培育应用型人才的关键场所,其大学英语课程除了提升学生的语言能力,还应承担起思政教育的重任。本文深入探讨了于人工智能迅猛发展的大环境中,职业本科大学英语和思政教育相融合的重要意义与可行途径。通过剖析人工智能带来的机遇及挑战,并紧密联系职业本科教育的特性,给出了涵盖课程设计、教学方法创新、师资培育以及评价体系优化等多个维度的融合策略,力求培养出拥有国际视野、出色职业素养以及优良思想品德的高素质人才。

Keywords
人工智能
职业本科
大学英语
思政融合
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