Volume 2,Issue 9
创新“双院制”模式:紧缺高素质应用型人才培养机制与路径研究
随着科学技术的高速发展,产业结构实现深度调整,社会对高素质应用型人才的需求不断增多。人工智能等新兴产业的蓬勃发展,使传统行业实现数字化转型,这都对人才的知识结构、实践能力和素质能力提出更高的要求。然而,对现有的人才培养体系进行分析,能够发现传统模式在应对这些复杂多变的需求时,逐渐暴露出弊端。这就需要创新人才培养模式,构建“双院制”的人才培养模式,让学生在知识学习的同时提高实践能力。基于此,本文对创新“双院制”模式探索紧缺高素质应用型人才培养机制展开分析和研究,以供参考。
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