Volume 2,Issue 9
生成式AI 在理论力学课程中的应用研究
在“新工科”与教育数字化背景下，生成式AI 为破解理论力学“抽象难学、适配不足”的传统痛点提供新路径。本文聚焦生成式AI 与理论力学混合式教学的深度融合，旨在探索如何利用人工智能技术提升教学质量，满足学生个性化学习需求，推动教育教学的现代化进程。对此，本文首先阐述基于生成式AI 的智慧课程开发，含核心模块知识图谱与智能学伴构建；接着明确生成式AI 辅助混合式教学的具体应用，最后总结在实践过程中的思考与体会，以期为相关领域教育工作者提供一定的参考与借鉴。
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