Volume 2,Issue 9
产教融合背景下AI 赋能中职汽修专业教学模式创新研究
随着时代发展，中职汽修专业教学工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。人工智能技术（AI）作为当前时兴的教育辅助形式，能够极大丰富中职汽修专业教学内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对产教融合背景下AI 赋能中职汽修专业教学模式创新展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
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[3] 陈少龙." 岗赛课证" 融通背景下新能源汽修专业" 四阶五环" 教学模式的探索—— 以《新能源汽车充电桩系统构造与维修》课程为例[J]. 汽车与驾驶维修( 维修版),2024,(08):77-79.
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[10] 金志宇."1+X 证书制度" 背景下产教融合人才培养模式实践与研究——以中职汽修专业为例[J]. 时代汽车,2023,(10):67-69.