虚拟仿真实验在计算机网络课程中的教学应用与评价体系构建
随着信息技术与教育教学进行深度融合，虚拟仿真实验因其低成本、高安全性、强交互性等优势，成为计算机网络课程教学改革的重要方向。所以，本文围绕虚拟仿真实验在计算机网络课程中的应用展开谈论，提出提高学生的主观能动性、教师教学纠错能力、搭建虚拟网络实验平台、构建针对性教学流程的方法，以及三维评价指标体系设计的理论框架与具体方法，以供参考。
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