教育现代化进程中通识教育与专业教育的融合对策分析
职业教育主要包括通识教育和专业教育两种典型的人才培养模式，二者在产生背景、培养目的、价值追求等方面有着显著差异，但也可以互为补充、相互完善，共同致力于人的全面发展、社会文明进步。由于历史基础、生产力水平和经济社会发展需求等原因，西方高等教育往往更重视通识教育，而我国职业教育偏重专业教育。为加快教育现代化进程，促进通识教育与专业教育融合，当前要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，转变教育理念，提升通识教育地位，健全教师培养机制。
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