Volume 3,Issue 1
Fall 2025
乡村振兴背景下璧山区“双创”人才培养模式优化研究
乡村振兴战略的实施对区域经济发展提出新要求，同时也对“双创”人才的培养模式带来了新的挑战与机遇。璧山区作为重庆市经济发展的重要区域，面对乡村振兴背景下的人才需求，现有“双创”人才培养模式在课程设置、实践平台、政策支持等方面仍存在不足，促优化与创新加速。本研究以璧山区为研究对象，基于乡村振兴实际需求，通过文献分析、实场调研和案例研究，分析现状问题，构建以服务乡村振兴为导向的“双创”人才培养优化模型。研究提出了从课程体系改革、实践平台托实、资源整合与政策支持等多维度入手的优化路径，并通过实证案例验证了其可行性与有效性。研究成果不仅为璧山区“双创”人才培养提供了理论支撑与实践方案，也为其他地区在乡村振兴背景下的人才培养模式创新提供了借鉴。
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