Volume 1,Issue 8
列宁的青年学习观及现实启示——基于《青年团的任务》的文本考察
青年者,国家之魂,而学习是青年的基本任务之一。列宁的《青年团的任务》作为论述青年学习的重要著作,蕴含着列宁对青年一代如何认识学习使命、学习内容以及学习方法的重要思想,形成了系统的青年学习观,而且其学习观具有科学性和革命性、理论性与实践性、继承性与创新性相统一的特点,对当下新时代青年认识学习的重要性,掌握学习方法,促进自身全面发展具有重要的启示意义。
[1] 列宁. 列宁选集(第四卷)[M].北京: 人民出版社,1995:281.
[2] 列宁. 列宁选集(第四卷)[M].北京: 人民出版社,1995:281.
[3] 列宁. 列宁选集(第四卷)[M].北京: 人民出版社,1995:287.
[4] 列宁. 列宁选集(第四卷)[M].北京: 人民出版社,1995:282.
[5] 列宁. 列宁选集(第四卷)[M].北京: 人民出版社,1995:284.
[6] 列宁. 列宁选集(第四卷)[M].北京: 人民出版社,1995:292.
[7]列宁. 列宁选集(第四卷)[M].北京: 人民出版社,1995:285.
[8] 习近平. 在庆祝中国共产主义青年团成立100 周年大会上的讲话[M].北京: 人民出版社,2022:5.
[9] 习近平. 在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的讲话[N]. 人民日报,2023-6-27.
[10] 习近平. 在香港科学园考察时的讲话[N]. 人民日报,2022-7-1.
[11] 习近平. 在庆祝中国共产主义青年团成立100 周年大会上的讲话[M].北京: 人民出版社,2022:5.