Volume 1,Issue 8
职业能力导向的高校会计ESP课程案例教学模式研究
随着全球化趋势的快速发展，会计从业人员在实务技能和专业英语素养协同发展方面，有了现实需求。因此，高校会计专业学生的国际业务处理能力的培养显得尤为重要。本文将以高校会计ESP课程为研究重点，深入探究案例教学模式在以职业为导向的人才培养进程里应具体实施的路径，构建了一套改进策略体系，包含课程设计、案例筛选、教学组织等多方面，期望为高等教育机构优化会计ESP课程提供具有实践价值的方案，同时也希望为企业培养国际化人才提供切实可行的参考框架。
[1] 宋阳.专门用途英语课程虚拟教研室建设路径探索[J].英语广场, 2025(11):100-103.
[2] 张芳,李会平.专门用途英语数智化生态教学模式构建研究——基于生态语言教学观的视角[J].教育观察,2025,14(03):61-63.
[3] 张国昌.新文科背景下会计类专业大学英语ESP实践教学体系构建[J].佳木斯职业学院学报,2023,39(11):178-180.
[4] 李静.新质生产力背景下应用型大学ESP课程建设探索——以商务英语课程为例[J].英语广场(学术研究), 2025(2):72-75.
[5] 李思,杜凌俊.数字教育背景下大学英语EGP课程向ESP课程转型研究[J].英语广场(学术研究), 2024(26):67-71.
[6] 邹秋梅.基于ESP理论的专门用途英语教学实践与探讨——以会计专门用途英语为例[J].校园英语, 2020(35):111-113.
[7] 刘琨,曹若,陈渤元,等.在昆高校会计学混合式教学的困境与路径--基于CiteSpace的知识图谱分析[J].科学咨询, 2024(4):143-147.
[8][1] 刘春玲 , 黄金."数智化"背景下应用型本科高校会计学专业建设路径研究——以湖北经济学院法商学院为例[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版), 2025, 22(1):137-139.
[9] 于歆冉,潘海鸥.基于现代媒体的医学院EGP和ESP课程关系调查研究[J].时代人物, 2024(15):0253-0255.
[10] 胡伟,李琼.会计转型背景下高校会计实践教学体系重构探析[J].商业会计, 2024(1):123-126.
[11] 瞿婷.大数据视域下高校会计专业信息化教学体系改革创新研究[J].国际会计前沿, 2024, 13(3):310-315.
[12] 沈皆希,刘小萌.新文科建设下应用型本科高校会计课程体系设计研究[J].科教导刊, 2025(2):46-48.