Volume 2,Issue 9
校企深度融合背景下高职院校物联网专业人才培养对策分析
随着社会经济与科学技术的不断发展，物联网行业也走上了发展“快车道”，在此背景下，社会对于高素质物联网专业人才的需求也在不断提升。而高职院校作为培养技术技能型人才的主阵地，其物联网专业人才培养质量直接关系到行业发展的人才供给效能。面对当前物联网专业人才的供需和适应矛盾，校企深度融合的推进势在必行、正当其时。本文在阐述高职物联网专业校企深度融合价值意义的同时，就校企深度融合背景下高职院校物联网专业人才培养对策进行了探讨，仅供相关人士参考。
[1] 张乐成. 校企合作背景下物联网专业大学生就业能力探讨[J].山西青年,2024,(24):92-94.
[2] 徐立艳. 校企合作下物联网应用技术专业人才培养方案探究[J].电脑知识与技术,2022,18(03):166-167+180.
[3] 杨悦梅,黄煜栋. 基于校企协同的物联网专业创新型人才培养的实践探索[J].物联网技术,2021,11(11):128-130.
[4] 陈梅,刘江越,刘娟,等. 产教融合校企合作实施路径探索——以物联网应用技术专业为例[J].新疆职业大学学报,2021,29(02):11-15.
[5] 张迎春. 产教融合对高校物联网专业学生职业能力提升的探索[J].无线互联科技,2021,18(21):159-160.
[6] 刘文芝,刘昭斌,刘刚,等. 基于"产教融合"的高职物联网专业课程体系构建[J].江苏科技信息,2021,38(32):68-71+76.
[7] 樊秀梅,张兴辉,阿喜达,等. 校企合作的项目驱动案例教学法研究——以物联网工程专业为例[J].陕西教育(高教),2021,(02):21-22.
[8] 许伟红. 校企合作，产教融合，构筑人才培养生态圈——以校企共建专业学院为例[J].现代职业教育,2020,(47):110-111.
[9] 孙华. 校企合作模式下的物联网专业建设与教学探讨[J].湖北农机化,2020,(07):127.
[10] 肖霞. 高职物联网专业校企合作的问题与对策研究[J].辽宁高职学报,2019,21(10):13-15.