Volume 2,Issue 7
OBE 理念导向下鸿蒙移动应用开发基础课程教学改革
随着鸿蒙系统的发展，对鸿蒙系统所要求的专业能力也提出了更高的要求。本文以OBE 教育理念为指导，探究以广东理工学院为例的鸿蒙移动应用开发基础课程教育改革。通过其重要性的提出，教育现状不足的分析，提出相应的改革目标，即重构课程目标体系、革新教学内容方法、优化多元评价体系，以期使改革内容围绕行业实际需求展开，提升学生的综合能力，向鸿蒙提供高质量的人才。
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