Volume 2,Issue 7
新质生产力视域下“人工智能+职业教育”发展探究
在新质生产力视域下，“人工智能+职业教育”成为推动现代教育和社会经济发展的核心驱动力。对此，本文围绕新质生产力视域下“人工智能+职业教育”发展的创新路径进行分析，旨在为推动“人工智能+职业教育”创新发展提供一些有价值的借鉴和参考。
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