Volume 2,Issue 7
人工智能技术在计算机专业教学中的应用分析
在大力发展技工教育的背景下，人工智能+技工教育成为高技能人才培养的重要方向，人工智能技术成为计算机专业重构教学体系、提高教育质量的核心引擎。本文简述技工院校计算机专业教学改革面临的问题，聚焦“AI+跨学科融合”“AI赋能产教深度协同”“全周期智能评价体系重构”“AI赋能思政情境育人”四个维度，结合技工院校培养技师型人才的定位，阐述人工智能在教学模式、实践体系、评价机制等方面的突破性应用路径，同时针对改革中面临的问题提出解决方案，为技工院校计算机专业打造“技术赋能、实践导向、精准育人”的教学新生态提供参考。
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