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Volume 2,Issue 9

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28 March 2025

全周期管理视域下“三个务必”融入大学生党员教育的路径探析

淑伟 孙1 小燕 王1
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1 湖北医药学院, 中国
SDME 2025 , 2(6), 77–79; https://doi.org/10.61369/SDME.2025060039
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

“三个务必”是新时代党的理论创新的重要成果[1],将其融入大学生党员教育,能够为大学生党员教育提供方向指引。通过全周期管理的方式,实现对大学生党员教育全过程的统筹与整合,在目标导向、过程协同和效果提升等维度形成深层逻辑耦合,构建起理念互融、机制互联、效能互促的教育生态系统,以“目标导向——过程控制——效果反馈”的立体化实践为框架,通过教育内容的梯度建构、方法体系的创新迭代、管理机制的闭环运行和评估体系的动态优化,实现大学生党员教育的精准供给与质量提升。

Keywords
全周期管理
三个务必
大学生党员
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