Volume 2,Issue 9
生成式人工智能背景下中职机电专业教学优化分析
随着我国经济的快速发展，各行各业对人才提出了更高要求，其中机电专业人才的需求尤为突出。当前，机电行业不仅存在人才供给缺口，从业人员的技能水平也有待提升。因此，中职院校必须提高机电专业人才素养，既要夯实学生的专业理论基础、实践技能，也要提高学生的人工智能素养。但实际教学中，却存在极大的挑战。本文分析了生成式人工智能在中职机电专业教学中应用的挑战，并从三个方面对教学路径进行了初步探究。
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