Volume 2,Issue 9
高职院校学前教育学生国学素养培养探究
国学经典融入高职学前教育专业教学是推进课程思政建设、落实立德树人根本任务的重要举措，有利于提高学生人文素养、文化自信和道德素养。本文分析了高职院校培养学前教育专业学生国学素养的重要性，剖析了该专业学生国学素养培养中存在的问题，提出要开发国学校本课程、提炼专业课中蕴含的国学文化元素、创新国学经典教学方式、组织丰富多彩的国学主题校园文化活动，从而提高高职学前教育专业学生国学素养。
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