Volume 2,Issue 9
基于数字化背景下小学英语绘本阅读教学的研究
数字化背景下，小学英语绘本阅读教学实施迎来了新的变革，本研究从打破传统桎梏丰富学习资源，更新方式方法提升学生英语语言技能和拓宽国际视野等方面阐述了其重要性，也分析了其面临着的难以选取适合的资源、教师运用技术与实际操作脱节、评价系统比较单一等问题，最后提出合理利用现有资源、开发新教学方式、优化现有评价系统的建议，希望能够为小学英语绘本数字化发展提供指引。
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