Volume 2,Issue 9
基于OBE理念的“大型仪器测试原理”课程改革与探索
针对大型仪器测试原理课程在传统教学过程中存在的一系列问题。本文基于OBE理念，以满足“新工科”对人才质量的要求为目标，从课程内容重构，教学方法创新和考核机制多元化等方面进行了课程的改革和探索。实践证明，改革和探索深化了学生对测试原理的认识，强化了解决科研问题的能力，激发了学习兴趣，促进了知识应用与能力拓展。这有利于创新型人材的培养。
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