Volume 2,Issue 9
人工智能时代高职院校智能会计人才培养路径探索
传统会计课程体系与智能会计需求存在脱节，缺乏对人工智能、大数据分析等新兴技术的系统教学。基于此，本文对人工智能时代高职院校智能会计人才培养的意义与策略进行了深入的探究，旨在培养学生的自主学习与终身学习意识，为社会培养出更多高素质的智能型会计人才。
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