Volume 2,Issue 9
初中科学教学中数字化实验的实践研究
随着教育信息化的推进，数字化实验作为传统实验的重要补充，在初中科学教学中展现出独特优势。基于此，笔者将在本文中深入分析初中科学教学中数字化实验的优点，并提出相应的实践策略，希望能为读者提供一些参考与帮助。
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